miércoles, 28 de noviembre de 2007

El informe PISA: un toque de atención

Avisos para no quedar en evidencia comentando PISA

Acoso escolar

Organización de los Centros de Enseñanza Secundaria

Artículo 120 de la LOE: Autonomía de los Centros

Proyecto Curricular de Ciclos Formativos

Programación General Anual

Autonomía de los Centros de Enseñanza Secundaria

Departamentos Didácticos

Departamento de Orientación

Departamento de Actividades Extraescolares y Complementaria

Comisión de Coordinación Pedagógica

Organigrama

martes, 27 de noviembre de 2007

Competencias Básicas y Comportamientos

¿Qué podemos entender por competencia?

¿Pueden las CB mejorar el currículo real de los CE?

lunes, 26 de noviembre de 2007

FOL

Orientaciones para la elaboración de la programación

Recursos para FOL

Currículo: Módulo Profesional 1º CFGM: Administración Gestión Administrativa

Familias Profesionales: Informática

Recursos en la red: Informática

Decreto 97/2006, de 11 de julio, por el que se establece el currículo del Ciclo Formativo de Grado Medio correspondiente al título de Técnico en Explotación de Sistemas Informáticos.

DECRETO 198/1996, DE 1 DE AGOSTO, POR EL QUE SE ESTABLECE EL CURRÍCULO DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR CORRESPONDIENTE AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

DECRETO 205/1996, DE 1 DE AGOSTO, POR EL QUE SE ESTABLECE EL CURRÍCULO DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR CORRESPONDIENTE AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS.

Orientaciones de la Consejería de Educación para elaborar las Programaciones didácticas de Ciclos Formativos

jueves, 22 de noviembre de 2007

Página de la Consejería de Educación

Estamos conectados con la nave nodriza

Bájate la última convocatoria de oposiciones

¿Has pensado cuál es el fin último de tu labor docente?, ¿te has planteado qué es eso de programación y para qué?, ¿sueles tener atado y bien atado todo lo que enseñas?, ¿te consideras un buen profesor/a?, ¿cuáles son los elementos que definen a un profesor/a eficaz?, ¿te sueles evaluar y cuándo?, ¿permites que tus compañeros/as te evalúen?, ¿permites que tus alumno/as te evalúen?, ¿permites que las familias participen contigo en la labor docente?, ¿cuántas veces crees que se deben tener contactos con las familias en un curso escolar?, ¿tienes en cuenta los supuestos normativos a la hora de programar?,….

LOS SUJETOS QUE APRENDEN TIENEN OTROS INTERESES, NO DEBEMOS PERDERLOS DE VISTA

Encuentra aquí más información sobre esta etapa de adolescencia que domina a los sujetos del aprendizaje . Desde el Gobierno de Canarias también tenemos unas reflexiones muy iteresantes de esta etapa

RECURSOS EDUCATIVOS PARA ELABORAR TU PROGRAMACIÓN AQUÍ

La Orientación Educativa

recursos MEC

POAP

Educación Secundaria Obligatoria
Ciclos Formativos
Bachilleratos
Orientación Universitaria

PAT

Modelo de PAT

CURRÍCULO OFICIAL POR ESPECIALIDADES

nuevo Materiales de difusión de los currículos de la Educación Secundaria Obligatoria

Curriculo de FOL

Prevención de Riesgos Profesionales

Tecnología

Recursos interesantes para Tecnología

Recursos: animaciones para la materia de Tecnología

Educación Física

recursos: EF

Recursos para eleaboración de UD de EF

Más recursos EF

Educación Plástica y Visual

Recursos: EPV

Unidad Didáctica EPV

Música

Relación de las cc bb con las CC NN

METODOLOGÍA

Una visión constructivista del aprendizaje